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企业与地球探索可持续发展在公司业务中的实践 年级高中二年级(11年级) 学科商业研究/环境科学 课程主要

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1.可持续发展的定义及其重要性。2.分析陈宇华如何将可持续发展议题融入公司核心业务。3.探讨学生如何评估一个公司的可持续发展实践。4.设计一个模拟项目,让学生提出一个将可持续发展融入公司业务的方案。课...

1. 可持续发展的定义及其重要性。

2. 分析陈宇华如何将可持续发展议题融入公司核心业务。

3. 探讨学生如何评估一个公司的可持续发展实践。

4. 设计一个模拟项目,让学生提出一个将可持续发展融入公司业务的方案。

课程设计:

一、导入(10分钟)

简短介绍可持续发展的概念及其对全球经济和环境的影响。

提出问题:“为什么公司应该关注可持续发展?”

二、主体(30分钟)

1. 可持续发展的定义与重要性(10分钟)

通过PPT展示可持续发展的定义和关键要素。

讨论:学生分享他们对可持续发展的理解。

2. 陈宇华案例分析(10分钟)

介绍陈宇华如何将可持续发展融入公司核心业务的案例。

小组讨论:学生分析陈宇华的做法对公司和环境的影响。

3. 评估公司的可持续发展实践(10分钟)

提供一个评估框架,让学生了解如何评估一个公司的可持续发展实践。

互动环节:学生使用评估框架分析一个实际公司的案例。

三、实践活动(40分钟)

分组进行模拟项目设计,每组选择一个行业,设计一个将可持续发展融入公司业务的方案。

每组展示他们的方案,并接受其他同学的提问和建议。

四、总结(10分钟)

回顾课程内容,强调可持续发展在现代企业中的重要性。

讨论:学生分享他们从课程中学到的知识和未来的应用。

五、作业

要求学生撰写一篇短文,描述他们如何在自己的未来职业生涯中应用可持续发展的原则。

通过这样的课程设计,学生不仅能够理解可持续发展的概念,还能通过案例分析和实践活动,深入了解如何在实际业务中应用这些原则,并通过师生互动环节,提高学生的参与度和批判性思维能力。